edu_teczka NAUCZYCIELA PRZYRODY

• SPIS TREŚCI;
• WPROWADZENIE;
• WKLEJKI MOTYWACYJNE;
• SKŁADNIKI PRZYRODY;
• POZNAWANIE PRZYRODY;
• CO MOŻE SIĘ PRZYDAĆ PODCZAS OBSERWACJI PRZYRODY?
• KIERUNKI GEOGRAFICZNE;
• PLANY;
• MAPY;
• ORIENTACJA W TERENIE;
• SUBSTANCJE WOKÓŁ NAS;
• WODA;
• POGODA;
• JAK OBSERWOWAĆ POGODĘ?
• SŁOŃCE;
• ORGANIZMY ŻYWE;
• ODŻYWIANIE ORGANIZMÓW;
• ŁAŃCUCH POKARMOWY;
• ORGANIZMY WOKÓŁ NAS;
• UKŁAD TRAWIENNY;
• UKŁAD KRWIONOŚNY;
• UKŁAD ODDECHOWY;
• UKŁAD KOSTNY;
• UKŁAD NERWOWY;
• UKŁAD ROZRODCZY I DOJRZEWANIE;
• CHOROBY I ZDROWY TRYB ŻYCIA;
• NIEBEZPIECZNE SYTUACJE;
• UZALEŻNIENIA;
• KRAJOBRAZ I UKSZTAŁTOWANIE TERENU;
• SKAŁY;
• WODY;
• ŻYCIE W WODZIE;
• ŻYCIE NA LĄDZIE;
• POWTÓRKA – PRZED ROZPOCZĘCIEM BADAŃ W TERENIE;
• POWTÓRKA – OBIEG WODY W PRZYRODZIE;
• POWTÓRKA – POGODA;
• POWTÓRKA – ORGANIZMY WOKÓŁ NAS;
• ZMYSŁY;
• POWTÓRKA – OCHRONA PRZYRODY;
• ANKIETA Z KOLEGĄ LUB KOLEŻANKĄ;
• UNIWERSALNY DYPLOM;
• ANKIETA NA ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO;\

Wśród materiałów znajdziesz również zestaw kolorowych plansz, niezbędnych do przeprowadzenia ciekawych przyrodniczych eksperymentów.

Informacje szczegółowe: